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    以德育人 多元发展

    ——南宁市江南区江西中学素质教育结硕果、全面育人谱新篇

    信息来源:南宁日报 发布时间:2020-08-17 08:47 【字体:

    全校师生为高三学生赴考壮行。

    江西中学田径队代表江南区出战2019年举行的南宁市第十届运动会,勇夺7金6银5铜。

    教学楼旁景色宜人的东湖寓意着一种教育理念,湖边两旁郁郁葱葱的树木迎来送往着一届又一届学生;耕读园翻土、播种的学生们挥汗如雨,和谐校园建设融合“耕读文化”蓬勃展开……

    在南宁市江南区江西镇,一所有近70年办学历史的中学——江西中学如今依旧青春焕发,学校以教学质量为立校根本,以“以人为本,以学生发展为本,促进城乡学生主动健康发展,为每一位师生创设实现人生价值的广阔平台”为教育理想,把打造“和谐校园”与“耕读文化”完美结合,提升学校素质工程,助力学生全面成长成才。

    优化育人环境 打造“耕读文化”

    走进江西中学,教学楼旁的东湖凉风习习,波光粼粼,两旁树木郁郁葱葱,散发出书韵墨香的气息。这是该校“和谐校园”文化的最美展示。

    “一个没有文化的学校,永远不可能有真正的教育。”学校是教书育人的地方,创建和谐校园是校园人文情怀的体现,是校园文化的重要组成部分。近年来,江西中学在抓好校园环境绿化、美化、净化与现代化的同时,注重全方位的文化建设,突出体现学校的和谐特色,营造浓厚的读书氛围,让校园里到处洋溢着诗情画意和书香气息。

    江西中学占地280多亩,在花草树木的点缀之下,这所学校显得幽雅、安静,宜居、宜学的环境让人心生向往。

    “东湖的打造,是一代代师生劳动的成果。”江西中学校长杜绥荣介绍,东湖是一代代师生用铁铲将校园内的小河逐步拓宽而形成的,在劳动中学习、在学习中劳动让师生更具凝聚力,打开了学与授之间的通道。

    在江西中学,劳动是学生们的“必修课”,老师们用各类活动支撑起校园的教育体系:学校在每周二用一节课的时间安排学生打扫教室、宿舍,或到后山的“耕读园”内养花种果,感受劳动的乐趣,享受收获的喜悦……

    “教育,讲究的是德智体美劳全面发展,如果四体不勤、五谷不分,成绩再好的学生也成不了国家的栋梁。学校将劳动教育纳入人才培养全过程,丰富、拓展劳动教育内容,学生们在体验生活中学习,能够取得更好的学习效果。”杜绥荣说。

    适当的劳动为学习注入了“润滑剂”,让同学间彼此有了更多的交流和沟通,他们的团队意识越来越强,学习氛围也更为浓厚。在此背景下,学校逐步形成了独具特色的校园文化——“耕读文化”,并将江西中学长久以来秉承的淳朴、认真、刻苦和不求名利的师德师风融会其中,在此过程中,和谐校园逐渐形成。

    师生“团队作战” 中高考获佳绩

    近年来,江西中学教育教学水平不断提高,一直保持着低进高出、高进优出的高教学水准,今年中考该校学生交出的成绩单十分亮眼;连续几年在高考中取得较好成绩,达到本科线以上的人数逐年增加,得到越来越多家长和学生的青睐。

    江西中学能取得如此优异的成绩绝非偶然,学校领导班子精诚团结、励精图治、敬业奉献,让学校呈现出“创品牌、办特色、出效益”蓬勃向上、积极进取的发展态势。

    江西中学依托悠久的历史和丰富的文化底蕴,依托“耕读修身,齐家报国”特色主题德育活动,形成了独特的“耕读文化”。学校还注重营造积极向上的学习氛围,同时以育人为本,强化学生精细化管理意识,采用更加灵活的教育教学管理模式,努力让优秀的学生更加优秀。

    “和谐校园”与“耕读文化”在校园产生“化学反应”,学生好学、老师乐教的氛围已经形成,学习不再是学生或老师的单打独斗,“团队作战”成了常态,学生们的学习劲头也水涨船高。

    “只要不是上课时间,办公室里的学生总比老师多,学生们争相向老师请教学习中的难题,一人问,三五人在一旁听,问完一批又一批,老师们恨不得有三头六臂,学习氛围很浓厚。”江西中学2017级一位高三班主任自豪地告诉记者。

    骄人的“成绩单”是在“耕读文化”催生下结出的累累硕果。

    2019年因高中毕业班成绩显著,江西中学被评为南宁市高中阶段毕业班工作优秀学校。今年中高考,在师生们的共同努力下,江西中学再获佳绩,成为江南区中学的良好示范。

    精彩社团活动 推进素质教育

    “我们对学生进行感恩教育、爱国教育,让学生树立高远的理想,不局限于生活琐事,把身心投入到学习当中去。另外,注重让学生锻炼身体,养成良好的生活习惯和学习习惯,这对提高他们的学习成绩有很大的帮助。”杜绥荣介绍。

    记者了解到,该校注重素质教育,除了“和谐校园”“耕读文化”的打造,该校社团活动也精彩纷呈,值得大书一笔。如今,该校的足球社团、篮球社团、龙腾社团、美术社团等经常举办丰富多彩的社团活动,已成为校园一道亮丽的风景,让升学的通道不再是难以通过的“独木桥”。

    江西中学拥有一个中国田径协会认证的运动场,这让田径项目成为学校的品牌和特色。据了解,南宁市中长跑训练基地就设在该校,该校的田径队在各类大赛中屡获佳绩,如在去年举行的南宁市第十届运动会中,该校田径队队员代表江南区出战,共夺得7金6银5铜。江西中学还大力发展校园足球,并于2018年被评为全国青少年校园足球特色学校。如今,该校高中有18个班,每个班级都有足球队,学校每个学期都举行校级足球联赛,学校足球氛围浓厚。目前,江西中学踢球的学生超过600人。该校龙腾社团也是学校一大亮点,这个社团主打舞龙,训练项目以国家竞技套路为主,队伍多次参加中国—东盟武术大会。

    “在这里,学生就是我们自己的孩子,我们把学生当成我们自己的孩子来教。”在江西中学,所有老师都心怀同一个理念,即不但要让学生在成绩上有所收获,还要让学生拥有健康的心理和身体,无论是“和谐校园”“耕读文化”,还是蓬勃开展的社团活动,学生们都能在此过程中修身养性、强身健体。

    一所学校,只有具备了自己独特的文化氛围和底蕴,才有鲜活的灵魂和气质,才有教书育人的底气和根基。今日之江西中学,一草一石,一轩一阁,都蕴含着浓郁的文化气息,回荡在校园里的朗朗书声浸润着理想的味道。学校正以新的姿态,踏上“坚持素质育人,创建体艺特色,促进全面发展”的征程,沿着“办特色,创品牌”的目标,奋力进取,为城区的现代化教育事业增光添彩。


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    以德育人 多元发展——南宁市江南区江西中学素质教育结硕果、全面育人谱新篇

    2020-08-17  08:47

    来源:南宁日报

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